知行合一 · 篤行致遠(yuǎn)
7月16-17日，為進(jìn)一步提升公司中高層整體管理水平，深入推進(jìn)6S精益管理，打造具有中電特色的精益管理體系和精益企業(yè)文化，助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，中電電氣組織全體中高管參加以“知行合一·行動(dòng)至上”為主題的管理提升培訓(xùn)會(huì)議。公司領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門(mén)、事業(yè)部經(jīng)理及以上管理者參與培訓(xùn)。
引導(dǎo)高效課堂
培訓(xùn)中，總經(jīng)理陸瀚博士交流指出：我們中電電氣要打造學(xué)習(xí)型組織，深練內(nèi)功，促進(jìn)組織發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能增強(qiáng)抵御未知風(fēng)險(xiǎn)的能力。未來(lái)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是管理者脖子以上部分的競(jìng)爭(zhēng)，成功的管理者要有對(duì)內(nèi)外部形勢(shì)的科學(xué)預(yù)判，要有戰(zhàn)略性的思考和創(chuàng)造性的行動(dòng)。我們每一次的學(xué)習(xí)，都是對(duì)自身管理能力的有效提升。公司將努力實(shí)現(xiàn)從一位位業(yè)務(wù)精英、技術(shù)專(zhuān)家到優(yōu)秀企業(yè)管理者的成功培養(yǎng)和轉(zhuǎn)型，致力中高管理層打造成一支技術(shù)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精煉的學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、技能型、領(lǐng)導(dǎo)型的精英團(tuán)隊(duì)。
原理深悟 · 名師點(diǎn)津
名師點(diǎn)津
學(xué)習(xí)期間，各部門(mén)管理者主動(dòng)分享工作中遇到的問(wèn)題與學(xué)習(xí)體悟。從生產(chǎn)部門(mén)的工作現(xiàn)狀與采購(gòu)部門(mén)的配合難點(diǎn)著眼，與生產(chǎn)管理團(tuán)隊(duì)之間的磨合和一線(xiàn)員工正確認(rèn)識(shí)并有序?qū)嵤┚娌僮鞯确矫娉浞纸涣鳌４蠹艺J(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)家講授的管理課程、積極交流發(fā)言。
培訓(xùn)專(zhuān)家針對(duì)管理者如何進(jìn)行溝通、如何系統(tǒng)解決問(wèn)題方法、如何正確指導(dǎo)下屬、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)等主題進(jìn)行了詳細(xì)的講解。從對(duì)管理的定義到其“造物先育人”的詮釋?zhuān)瑥膶?duì)實(shí)施人員管理過(guò)程中所遇問(wèn)題的剖析再到具體案例的深入淺出的總結(jié)，他以豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)管理的基本理念及其策略方法，并告訴大家學(xué)習(xí)不能停留于表面，要練造本質(zhì)思考力，管理不能脫離現(xiàn)實(shí)，而要深入實(shí)踐分析。
思想探源 · 多元發(fā)展
多元發(fā)展
于危機(jī)中育先機(jī)，于變局中開(kāi)新局。多年來(lái)，公司堅(jiān)持以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃為引造，按照企業(yè)整體戰(zhàn)略目標(biāo)系統(tǒng)謀劃企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的推進(jìn)路徑，將精益理念、思維與方法等全方位融入企業(yè)日常管理中，逐步實(shí)現(xiàn)從精益生產(chǎn)向精益智造再到精益企業(yè)的管理升級(jí)。通過(guò)源頭把控、明確管理思路、項(xiàng)目實(shí)施制定切實(shí)可行的方案計(jì)劃、樹(shù)立崗位優(yōu)秀典型和人才培養(yǎng)任用等多種形式，構(gòu)建以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以客戶(hù)為中心，形成以人為本、持續(xù)改善、高效高質(zhì)發(fā)展的中電文化。
未來(lái)，公司將會(huì)有目的性、針對(duì)性地有序推進(jìn)企業(yè)精益管理工作，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)研發(fā)、供應(yīng)鏈、制造、銷(xiāo)售全業(yè)務(wù)流程的精益化打通，幫助全體員工掌握更多的精益管理理論知識(shí)，熟悉更多精益管理各類(lèi)技能與操作方法，逐步實(shí)現(xiàn)全員全方位、全過(guò)程、多維度精益管理，助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
